【摘要】通过动手操作、以形助数、活用线段图、化本为形等方式，突出数学概念的本质，从而提高学生学习的积极性，提升课堂教学效果，为学生的数学学习打下坚实基础。

【关键词】小学数学;数形结合思想方法;探索

数形（试读）...