探索丨契合学生诉求,焕发课堂活力

作者:沈劲松
出处:新教育·综合2022年第08期

【摘要】在初中信息技术教学中,关注学生信息核心素养,教师要从了解学生诉求入手,创设课堂情境,创新课堂形式,优化和设计课堂活动,联系学生生活,采取有针对性的教学策略,让学生亲历体验。

【关键词】初中;信息(试读)...