【摘要】在初中数学教学中围绕创设情境、梳理知识、简化难点、发展思维、解决问题等环节，合理利用思维可视化，能有效地激发学生探究数学的积极性、创造性和提高学生知识建构能力、知识迁移能力。

【关键词】思维可视（试读）...