【摘要】在小学英语教学中，教师可借助有效情境调动学生的学习热情;通过链接实际生活，使学习内容更有趣;借助多媒体手段，吸引学生眼球;利用外国文化，拓宽学生视野。

【关键词】小学英语;情境;多媒体手段;外国文化