探索丨深挖教材之“米”,巧为作文之“炊”

作者:王家敏
出处:新教育·综合2022年第06期

【摘要】针对中学生存在的怕写作文、作文素材匮乏、作文方法欠缺的问题,引导学生从语文教材入手,对教材的写作资源进行深入挖掘和合理运用,帮助学生丰富作文素材、美化作文语言、提高写作技巧、深化作文主题,提高(试读)...