探索丨“双减”背景下初中道法作业优化设计实践研究

作者:王民政
出处:新教育·综合2022年第06期

【摘要】初中道德与法治学科作业要求立足课堂实际,注重理论联系实际,教师要“走心”设计作业问题,赋予作业时代使命,从而落实教书育人、立德树人的根本任务。

【关键词】双减;初中道法作业;优化设计

一、问题的提(试读)...