由于受到传统应试教育的影响，在初中思想道德与法治教育课堂上，部分教师仍然局限于仅仅教授教材上的知识，进行照本宣科的填鸭式教学，没有认识到带动学生思考，促使学生理解的重要性。这种传统的教学方式难以满足学（试读）...