探索丨读思写大单元作业设计促进语文学习走向远方

作者:朱天英
出处:新教育·综合2022年第05期

【摘要】立足学生的长远发展,剖析读思写大单元作业设计研究的背景,阐述读思写大单元作业设计的内涵和原则,为优化作业设计,引导学生快乐阅读、积极思考、幸福写作,不断走向语文的远方指明了方向。

【关键词】读思(试读)...