统编高中历史新教材采用通史编写体例，在教学内容极大压缩的情况下，对高中历史教师备课、教学方式以及如何将新课标所提出的历史学科核心素养融入到日常历史课堂教学当中以适应新高考综合改革提出了更高的要求。容量（试读）...