笔者总结省内外语文学科同仁培养学生核心素养的先进经验，结合自身二十余年的中学语文教学经验，提出在中学语文教学中实施“四培养五注意”教学模式，提升中学生语文核心素养。

一、中学语文教学应“培养四种能力”