【摘要】幼儿园在开展生态启蒙课程中，利用大自然得天独厚的优越条件和丰富的教育资源，以探究式学习方式引导大班幼儿亲近大自然，以培养幼儿亲自然情感为重点，以感受和体验为基础，在与自然的互动中，唤醒幼儿热爱（试读）...