【摘要】以《雪地里的小画家》的教学为例，通过巧用信息技培养学生的收集处理信息、提升朗读和识字能力、优化写字能力，进而提升学生的语文能力。

【关键词】低年段;信息技术;语文能力

《雪地里的小画家》是一首融儿（试读）...