探索丨让小学生享受自由写作的快乐

作者:王晓燕
出处:新教育·综合2022年第02期

【摘要】提倡以多种形式激发学生的写作兴趣,让学生自主选题、自主立意、自选形式、自选写法、自由互评、自由分享,让写作重回畅快表现生活、自由表达自我情感的初心,让学生充分享受到自由写作的快乐,成为推进小学(试读)...