【摘要】构建1个主题、2条主线、3个要素、4个定位、5个指标，主题意义引领下的高中英语读后续写模式有利于科学指导学生的读后续写。

【关键词】主题意义;读后续写;教学模式

“读后续写”是当前高考英语评价改革的热点（试读）...