高中化学课堂教学需要从传统的关注知识记忆向关注素养发展转变，在此背景下，真实的问题情境也已经成为拓展学生思维，提高学生学习效果的重要途径。教师会从多个角度为学生设计真实的问题情境，带领学生感受化学知识（试读）...