探索丨基于核心素养培养的高中地理问题链设计探索

作者:刘锦武
出处:新教育·科研2026年第09期

人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力是高中地理核心素养的四大维度。地理教学实践,教师不妨从中找寻切入点。传统教学理念根深蒂固,部分教师依然秉承知识至上的观念,“重知识、轻能力”“重记忆、轻思维”(试读)...