方略丨适度性:幼儿园自主游戏中教师设计组织策略

作者:吴小花
出处:新教育·科研2025年第12期

所谓自主游戏,是指幼儿在一定游戏环境中,根据自己的兴趣和需求,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的活动过程。教师需要跟进观察和组织,在游戏资源整合、游戏方案设计、游戏过程组织等方面发挥主(试读)...