伴随教育改革的深入进行，小学教育也从知识教育过渡为素养教育，如何将学生培养为具有自主生长潜能的人，成为广大教师都在思考的问题。学习动机是影响学生综合素质的重要因素，而教师的言语则在学生动机激发中起到了（试读）...