在幼儿园大班深度学习中，教师有意识引入种植活动内容，不仅能够为幼儿创造户外活动机会，还能够激发幼儿探索自然的热情，让幼儿在直接接触自然中发现问题、研究问题、解决问题。深度学习本身带有研究性、探索性、实（试读）...