教海新探丨大数据助力小学数学教学评一致性实践探究

作者:郭艳煌 黄雅玲
出处:新教育·科研2025年第11期

《义务教育数学课程标准(2022年版)》为数学课程的开展划定了清晰框架,不仅对教学目标、教学方式、学习过程及评价体系作出明确规范,还清晰界定了学习内容、学习方法与达标标准。与此同时,新课标进一步明确了评价(试读)...