教海新探丨小学语文古诗教学中情境创设方法研究

作者:白志刚
出处:新教育·科研2025年第11期

情境教学法强调通过具身化体验,帮助学生理解诗歌的意境与情感,促进文学知识与现实生活的深层连接。在此框架下,提升古诗情境教学的适切性,同步整合传统文化与现代教育,是优化诗歌教学效果的关键举措。在核心素养(试读)...