新课标明确强调学习情境具有真实、形象、直观、启迪性作用，能够激发学生的数学探究兴趣，引发他们思考空间关系，建构几何概念与数学思想方法，促进其核心素养的发展。数学属于小学基础性学科，其中的“图形与几何”（试读）...