在小学语文阅读教学中，教师注重文道共生，科学运用AI等技术工具，优化数智技术运用方法和策略，能够为课堂教学注入丰富动力，促进学生阅读能力的培养。所谓“文”，是指文本，即课本内容；而“道”，是指阅读方法和（试读）...