视野丨人本理念下高中班主任班级管理的创新实践

作者:杭玉美
出处:新教育·科研2025年第11期

高中阶段是学生人格塑造、价值观形成与学业定向的关键时期,班主任作为学校德育工作的执行者,其管理理念对学生的成长具有深刻影响。在新课改与“双减"政策背景下,教育目标正从“分数导向”逐步发展到“人本导向”,(试读)...