探索丨基于“教学评”一致性的初中物理教学开展策略

作者:孙召升
出处:新教育·科研2025年第10期

初中物理受到应试教育的影响,长期以来不够重视物理的育人作用,过度重视分数,导致学生成为做题机器,但新的教学理念和教学方法在“教学评”一致性的教学模式下,实现了育人全过程,帮助学生更好地理解和掌握物理知(试读)...