视野丨体验式学习:让数学核心素养自然生长

作者:田启亮
出处:新教育·科研2025年第10期

数学核心素养是在学生的自主学习过程中形成的,要靠学生自己去探究实践,去感知体验,去深度反思,去实践应用。数学核心素养培养的过程应当是一种体验式学习的过程,要以体验为核心,以学习为中心,让学生去亲身参与(试读)...