视野丨基于高中化学学科大概念的单元教学探索与实践

作者:李伟林
出处:新教育·科研2025年第09期

随着新课程改革的不断深入,高中化学教学逐步从传统的知识点传授模式向注重核心素养发展的方向转变。化学学科中的大概念不仅涵盖了核心知识点,还能够将学科内外的相关知识有机整合,为学生搭建起完整的学科知识体系(试读)...