悦读丨信息技术环境下小学语文整本书阅读策略

作者:蒋丽萍
出处:新教育·科研2025年第08期

小学语文整本书阅读教学策略设计时,教师要合理利用信息技术手段搜集整本书阅读资源、创设整本书阅读平台、传授整本书阅读学法、共享整本书阅读经验,为学生提供更多学习辅助和指导,确保整本书阅读学习效率,促进学(试读)...