《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》)指出教师要“合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”由此可见，教师要结合幼儿的一日生活设计礼仪教学活动（试读）...