视野丨核心素养视角下的高中心理健康教育路径探索

作者:赵霞
出处:新教育·科研2025年第08期

高中生学业压力较大,加上青春期较为敏感,导致学生容易出现心理健康问题,阻碍学生核心素养发展。教师要根据学生心理状态,选择科学的心理健康教育路径,在心理健康教育中渗透核心素养內容,增强学生心理韧性,降低(试读)...