悦读丨小学语文文言文思辨性阅读教学研究

作者:王伯平
出处:新教育·科研2025年第07期

文言文的格式和韵律十分对仗,是独具代表性的传统文化之一,具有优美的形式和多样的内涵。然而,在学习文言文时,大部分学生更倾向于采用背诵和记忆法,并未深入探究其中蕴藏的内涵和各种人文故事,只是浅显地理解其(试读)...