方略丨基于“学、练、赛、评”一体化的初中体育教学策略探索

作者:杨文秀
出处:新教育·科研2025年第07期

初中是培养学生体育综合素养的重要阶段,但传统体育教学侧重于学生技能成长,忽视了学生体育兴趣与竞争意识等体育素养的发展。教师要在体育教学中开展“学、练、赛、评”一体化具体实践,培育学生体育核心素养,推动(试读)...