新课标主张对地理学习方式进行创新，这就要求教师结合小学生心理特点展开教学活动，针对不同学习风格的学生，营造不同的氛围，鼓励其在地理学习中主动探究。随着新课改的稳步推进，情境模式在高中地理教学中开始逐渐（试读）...