在数学学习过程中，模型意识贯穿各个环节，只有具备充足的模型意识，才能运用模型的构建解决数学问题。教师要引领学生完成一系列模型意识课程，先初步启发其对模型的认知，再学会构建数学模型，最后将数学模型加以应（试读）...