【摘要】在小学数学教育中，针对中低年龄段学生的认知特点，关注对学生的数学“量感”培养，并且实施一系列的教学实践活动，有助于学生形成对数量概念、量化思维的敏感性和理解力。

【关键词】 核心素养；小学中低段（试读）...