【摘要】本研究以海南高校为例，探索地域文化融入环境设计教育的有效策略。通过更新教学理念、创新教学方法和丰富课程体系，提出了以文化驱动设计的教育模式，强调通过文化认知与设计实践相结合培养学生的文化敏感性（试读）...