【摘要】以培养学生深度思维为目标，引领学生通过自主思考和学习迁移感悟物理原理、探究物理规律，对提升学生物理学科学习能力，塑造学生物理学科核心素养有着重要意义。初中物理教师要将实验教学作为培养学生深度思（试读）...