【摘要】作为教育教学的根本任务，立德树人理念对教学以及班级管理产生的正向牵引作用是显而易见的。该理念将“德”放在重要位置，注重培养德才兼备、全面发展的人。为达成这一目标，班主任需要做出积极有效探索。班（试读）...