【摘要】传统机械性的记忆与操练、知识点碎片化的学习以及学习内容与生活失联等问题不利于学生核心素养的培育和学科育人价值的实现。

【关键词】小学英语；主题意义；单元整体教学；核心素养

据现有研究，结合实践教（试读）...