【摘要】新课标背景下，对小学信息科技课堂提出了更高的要求，文章以“制定工作计划”一课为例具体阐述核心素养导向下的小学信息科技教学设计与实施的初尝试，并在实践的过程中总结经验，得出核心素养导向下的教学设（试读）...