探索丨小学“英语+”跨学科教学活动设计备课浅析

作者:储衎
出处:新教育·科研2024年第14期

【摘要】英语学科的人文性和工具性让其在跨学科融合实践中发挥了显著作用。教师备课工作可以从教材、学情入手,明晰教学内容,设计有效“英语+”跨学科教学活动,提高学生对知识的综合运用能力。

【关键词】小学英语(试读)...