视野丨“责”行未来:“双新”视域下学生成长新样态

作者:倪静
出处:新教育·科研2024年第14期

【摘要】上海市崇明区东门小学在“思中华命运,育地球村民”的校训指引下,着眼于学生的发展与未来出发,将责任教育作为学校德育工作的重点,整合多方育人资源,深化“六育人”路径,构建了校内校外、课内课外、线上(试读)...