【摘要】从体育教学的方向出发，运用文献研究法、经验总结法、跨学科研究法，论述了小学阶段开展体育教学的策略，为教师开展相关的教学工作提供了有力参考，也不断强化了体育与其他课程之间的紧密结合点。

【关键词】（试读）...