【摘要】在新形势下，为了进一步提高小学美术课程德育的实效，笔者基于民族精神教育展开小学乡土美术课堂教学的实践研究，根据学段、年级和课程的特点，将德育中的民族精神教育要求细化到学科教学目标中，将民族精神（试读）...