【摘要】中学《艺术》建筑类赏析教学中，结合纪实影像资料的真实性与线上教学的交互性，运用直播体验、长卷弹幕、蒙太奇故事、蒙太奇对比等方法，可以更好地为学生创设教学情境。在结合线上优势的同时，增强学科性，（试读）...