【摘要】通过设计有效的单元学历案，突出学生的主体地位，整合教学资源，合理安排教学进度，注重多元化评价方式等措施，提高教学质量和学生的学习效果。一线教师应该在实践中不断探索和完善单元学历案设计，为培养具（试读）...