方略丨浅议多元化的小学语文作业设计与评价

作者:陈菲
出处:新教育·科研2024年第13期

【摘要】作业是提升教学质量的关键因素之一,以作业设计为抓手,聚焦学生语文核心素养,科学设计,让学生在灵活多样的作业形式中体会学习的趣味;以作业评价为支架,关注学生,让学生在个性化的作业评价中提升对学习(试读)...