【摘要】教师设计单元教学方案时，主动渗透学习任务群内容，以学习活动为基本载体，组织学生开展多种形式的语文学习活动，学生由此建立起来的学习体验更为深刻，其学科核心素养培养顺利高效。学生对单元学习活动比较（试读）...