探索丨法理融通,探源求本

作者:郑雪梅
出处:新教育·科研2024年第11期

【摘要】数与运算的一致性重点在于理解算理,掌握算法,搭建整体知识框架,在小学数学教学中,教师应当结合新课标的教育思想,注重沟通数与运算之间的关联,让学生经历从算法到算理的探索过程,掌握数与运算知识的本(试读)...