探索丨创意实践视域下民间美术校本课程的建设

作者:边晓宁
出处:新教育·科研2024年第10期

【摘要】在小学美术教学中,教师要设置民间美术校本课程,帮助学生提升创新意识,提高艺术实践能力。通过年画课程,学生可以学会如何表达浓郁情感;结合剪纸课程,他们能涵养审美情趣,通过泥玩课程,他们能发展创新(试读)...